Para peserta memperoleh akses LMS institute.mafindo.or.id untuk melanjutkan materi pelatihan secara mandiri.
Pengawas Pendidikan Madrasah Kemenag Wonosobo, Zul Arifah, yang menjadi mitra Mafindo dalam kegiatan ini, menilai pelatihan tersebut memberi manfaat besar bagi guru.
“Pelatihan ini sangat bermanfaat untuk membantu kerja para guru dalam melakukan inovasi pembelajaran sehingga prosesnya menjadi lebih menarik dan efisien. Apalagi sertifikat yang akan didapat setara dengan 12 JP dan bertaraf internasional, jadi para peserta sangat beruntung mendapat kesempatan mengikuti pelatihan tersebut,” ujarnya.
Koordinator Wilayah Mafindo Wonosobo, Astin Meiningsih, menegaskan peran strategis guru dalam memimpin adaptasi teknologi.
“Alasan kuat mengapa guru harus menjadi pelopor ai adalah tantangan perkembangan zaman yang mau tidak mau para guru harus beradaptasi,” ujarnya.
Astin menjelaskan bahwa kecerdasan artifisial bisa menjadi alat bantu pembelajaran yang lebih cerdas dan adaptif. Ia menyebut penilaian otomatis, chatbot pendidikan, dan aplikasi belajar yang sesuai kebutuhan siswa sebagai contoh penerapan AI yang dapat membuat proses belajar lebih efisien, cepat, dan personal.
Editor : A. Nandar
Halaman : 1 2
